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glass&rask
掲載日 :2025/12/26
募集情報
給与
月給350,000円~470,000円
※想定年収5,600,000円~7,520,000円
◆手当
 ├ 交通費支給(上限2万円/月)
 ├ ICT活用手当(3千/月)
 ├ 役職手当
 └ 時間外手当(全額支給)

◆昇給・賞与
 ├ 昇給: 年1回(評価・業績による)
 ├ 賞与: 年2回(評価・業績による)
 └ 長期勤続手当(勤続10年以上)

【試用期間】試用期間あり
試用期間の長さ:6ヶ月
雇用形態、給与は本採用時と同じです。
交通費別途支給あり
勤務地
東京都新宿区
本社
東京都新宿区高田馬場4-4-19(最寄り駅:高田馬場)
◇ 駅から徒歩4分以内
◇ 転勤なし
アクセス

高田馬場駅(JR山手線/東京メトロ東西線/西武新宿線)より徒歩4分

株式会社専門教育出版
休日休暇
休日休暇

完全週休2日制
完全週休2日制
年間休日120日以上
年末年始休暇
※試験運営のため年数回の休日出勤がありますが、振替休日を取得できます。

勤務時間
9:00~18:00
00:00~00:00
実働時間:8時間/日
◎実働8時間・休憩1時間
◎残業は月平均10~20時間程度です。
仕事内容
■募集背景
eラーニング・動画教材・CBT/IBTなど、新しいプロダクトの開発が増えており、制作チームを増員します。教壇で培った現場感覚を持つ方をお迎えします。

■対象教材・プロダクト
・「日本語NAT-TEST」
・「学ぼう!にほんご」シリーズ

■仕事内容
日本語教材の企画・編集・制作進行を担当していただきます。
一人ですべてをつくる仕事ではなく、チームで教材をつくり上げる仕事です。
紙教材に加え、デジタル教材・アプリ教材の企画にも携わっていただきます。

<具体的な役割>
・原稿の執筆・編集
・試験問題の作成
・教材の企画・構成
・外部パートナーとの連携(デザイナー/イラストレーター/動画制作者等)
・制作進行管理

■ポジションの特徴
編集経験は必須ではありません。

■日本語教材編集者の魅力
▶︎教壇の経験を、教材づくりに活かせる
「この文法、毎回つまずく学生が多いな」
「この例文、もっと自然なのがあるのに」
授業中に感じたことを、そのまま教材に反映できます。

▶︎届けられる規模が変わる
目の前の20人ではなく、世界中の学習者に届けられる仕事です。
自分が関わった教材や設問が、数百万人の学習体験につながります。

▶︎日本語教師のキャリアを「次のステージ」へ
「何歳まで教壇に立てるだろう」「土日も授業準備で終わる」
そんな不安や疲れを感じている方もいるのではないでしょうか。
教える側から、教材・試験をつくる側へ。
経験を活かしながら、働き方を変えていける仕事です。

▶︎「日本のファン」をつくる仕事
当社の社会的役割は、日本語教育を通じて「日本のファン」を世界に増やすことです。
自分が関わった教材で、誰かが日本語を学び、日本を好きになる。
教材づくりを通じて、その一端を担える仕事です。

◆選考プロセス◆

◇STEP1
ご応募
※当社の公式採用サイトをご覧いただき、募集要項をご確認の上、ご応募ください。

◇STEP2
書類選考

◇STEP3
1次面接・実技試験(オンラインまたは対面)

◇STEP4
2次面接(最終/対面)
応募資格・条件
▶︎必須要件
・大学卒以上
・日本語教師としての指導経験(常勤)3年以上
・JLPT N5~N1の文法知識
・基本的なPC操作(Word/Excel)
・正確かつ自然な日本語で文章を書ける力
・敬語・待遇表現を場面に応じて使い分けられる力

▶︎歓迎要件
・教材作成経験
・JLPT対策指導経験
・オンライン授業経験

▶︎ブランクのある方も歓迎
子育てや介護などでブランクがある方も歓迎します。
時短勤務制度もありますので、ご相談ください。
待遇・福利厚生
服装自由
・各種社会保険完備
・定期健康診断
・インフルエンザ予防接種(無料)
・書籍購入・セミナー費用補助
・iPad貸与
・育児支援・時短勤務制度あり
・服装自由
・休憩室完備
・国立科学博物館招待券利用可
企業情報
株式会社専門教育出版
事業内容
■会社概要
専門教育出版は、創業45年の出版社です。

■3つの中核事業
▶︎日本語試験事業|民間最大級のグローバル試験を運営
世界17か国で実施、年間21万人が受験する「日本語NAT-TEST」を運営。累計受験者数は約140万人。国内外の教育機関で利用されているほか、留学・就労ビザ取得時の日本語能力証明としても認められています。

▶︎出版事業|現場ニーズに応える教材開発
総合教材「学ぼう!にほんご」シリーズを中心に、教育現場の声を反映した教材を提供。時代や学習者の変化に合わせ、積極的に改訂を重ねています。「学習者がつまずくポイント」を知る日本語教師の視点が、教材づくりに役立ちます。

▶︎デジタル事業|紙とデジタルの両面で新しい学びをつくる
CBT/IBT、eラーニング、動画教材(YouTube)など、紙教材と連動したデジタル学習環境の構築に力を入れています。紙とデジタルの両面で新しい学びに関われます。
事業所
東京都新宿区高田馬場4-4-19